El modelo de carrera profesional anunciado para la enseñanza pública prevé seis grados y hasta 350 euros mensuales en el nivel más alto. FSIE Madrid reclama que el profesorado de la concertada también pueda acceder a ese reconocimiento y a complementos equivalentes.
La petición forma parte de un documento que el sindicato entregó este 27 de octubre a la Consejería de Educación. Según FSIE, los representantes de la Administración se comprometieron a estudiar las propuestas y responder en las próximas semanas. La organización considera productiva la reunión, aunque reclama fechas y dotación presupuestaria para los compromisos.
Bajo el lema «La Comunidad de Madrid nos discrimina: ¡Dignidad laboral ya!», FSIE sostiene que existen diferencias salariales y de derechos respecto a la red pública. En la presentación de la campaña cifra en más de 45.000 los profesionales a quienes dirige sus reivindicaciones, entre la enseñanza concertada y privada, infantil y la atención a personas con discapacidad.
La carrera horizontal es una de las demandas centrales. El modelo para la red pública, anunciado por la Comunidad en septiembre, se negociaría en la Mesa Sectorial de Educación y tendría en cuenta la experiencia, la formación, la innovación y las responsabilidades asumidas en los centros.
FSIE pide además reducir la carga lectiva y la burocracia. Reclama que se garantice el complemento autonómico y las vacaciones del profesorado sustituto. También propone un acuerdo de recolocación para proteger el empleo en centros afectados por el cierre de aulas ante la caída de la natalidad.
Para el personal de administración y servicios (PAS), el sindicato solicita entrar en el pago delegado y aliviar la sobrecarga burocrática. En educación infantil de cero a tres años plantea extender ese sistema de abono salarial y actualizar cada año los módulos de financiación. También reclama ratios más bajas y más personal de apoyo en las aulas.
En la atención a personas con discapacidad, FSIE pide equiparar las retribuciones de especialistas de programas profesionales en modalidad especial con las de profesionales de Formación Profesional. Propone revisar ratios y plantillas, además de los perfiles necesarios para afrontar la carga de trabajo.
Para la enseñanza privada, plantea reconocer administrativamente la experiencia docente e introducir incentivos fiscales vinculados a mejoras salariales. En universidades y colegios mayores, sus prioridades son reducir la temporalidad, ajustar las plantillas a la actividad y facilitar el acceso a programas autonómicos de formación.
La primera cita será la asamblea de delegados del jueves 5 de noviembre, en la sede de FSIE Nacional, en la calle Valverde, 13. Habrá sesiones a las 10.30 y a las 12.30 horas; el sindicato añadió el segundo turno por el volumen de inscripciones.
Después están previstos encuentros digitales los días 19 y 26 de noviembre y el 3 de diciembre, para recoger propuestas y coordinar acciones de las plantillas. FSIE contempla concentraciones ante sedes institucionales en diciembre de 2026 y enero de 2027, aunque todavía no ha concretado fechas ni lugares. La campaña podría prolongarse durante 2027.
El documento reúne sectores con condiciones laborales y sistemas de financiación diferentes. Esa diversidad se refleja en las medidas planteadas para cada ámbito. La interlocución con Educación agrupa esas peticiones bajo una misma campaña sindical. La carrera profesional concentra la demanda dirigida al profesorado de la concertada.
