La caída ha llevado a la DGT a anunciar que a finales de 2025 el modelo dejará de ser puramente memorístico para evaluar también la capacidad de reacción con vídeos de riesgo real.
Las autoescuelas confirman que muchos estudiantes llegan poco preparados, sobre todo quienes optan por estudiar por libre con test en línea o vídeos en redes sociales. «Memorizan, pero no interpretan», lamenta Sergio Martínez, profesor de formación viaria. Según la Federación de Autoescuelas de Catalunya, quienes acuden a una autoescuela tienen el doble de probabilidades de aprobar a la primera que los autodidactas.
Los nuevos exámenes, según Tráfico, incorporarán escenarios interactivos para valorar la anticipación y la toma de decisiones al volante, con el objetivo de frenar la caída histórica de aprobados y formar conductores más seguros.
