La iniciativa está impulsada por el Consorcio de Educación de Barcelona y el Ayuntamiento, y se dirige a jóvenes que se han incorporado recientemente a la ciudad. El objetivo es que lleguen a septiembre con más seguridad, más vocabulario y una relación menos distante con el catalán.
Las clases se realizan en la Escuela Oficial de Idiomas de Drassanes, con un formato intensivo de 45 horas repartidas en tres semanas. Cada jornada incluye tres horas de formación lingüística, en grupos reducidos de un máximo de 20 alumnos.
Los cursos se organizan en niveles A2 y B1, para adaptarse al punto de partida de cada estudiante. Esa división permite trabajar de forma más personalizada y evitar que los jóvenes recién llegados se pierdan en un aprendizaje demasiado rápido o demasiado general.
La mayoría de participantes procede de países latinoamericanos como Venezuela, Honduras, Colombia y Perú. También hay alumnos llegados de Marruecos, China, Senegal, Pakistán, Ucrania y Myanmar, una diversidad que refleja la realidad de muchas aulas barcelonesas.
El aprendizaje no se queda dentro del aula. Cada semana se organiza una salida cultural para que los estudiantes conozcan mejor Barcelona, practiquen la lengua en contextos reales y vinculen el catalán con la vida cotidiana de la ciudad.
La propuesta prolonga en verano el trabajo de las Aulas de Acogida Acelerada, un recurso clave para adolescentes que llegan a mitad de etapa educativa. Durante el curso, estos espacios ofrecen inmersión lingüística y acompañamiento para facilitar la adaptación a los centros.
La iniciativa deja una imagen clara de la Barcelona escolar actual: una ciudad diversa que necesita herramientas concretas para que la llegada de nuevos alumnos no sea solo administrativa. Aprender catalán en verano no es únicamente estudiar una lengua; es ganar autonomía, confianza y una puerta de entrada más amable a la vida en la ciudad.
